谢尔顿和姐姐米希是一对双胞胎，但他们两个的性格差别很是大。谢尔顿喜畛啬读但米希不喜欢，谢尔顿喜欢把事情安排得井然有序但米希不是。在米希身上，唯一能让谢尔顿心悦诚服的是手撕蜘蛛这项绝活。

教授约翰的同事有一个研究双胞胎的课题，康妮带着约翰来到乔治家，希望乔治允许他同事以谢尔顿和米希为研究工具。当乔治得知被研究测试会有津贴金时，他很是心动。在和妻子玛丽探讨时，也起劲希望玛丽赞成。玛丽以为只要孩子们愿意就行，于是他们送这对孩子去研究院体验了一下。

第一次被当做测试工具，谢尔顿很激动，他想向所有人证实自己很智慧。而智商一样平常的米希就有点不太愿意。当两人做测试问卷时，谢尔顿做题迅速又准确，而米希却对问卷不感兴趣，还总是和测试员谈天，并八卦她和其他测试员的恋情。

乔治一家人在镜头眼前望见了两个孩子差别的行为，这次测试各人都较量知足，米希也不倾轧，于是他们允许以后继续作为被测试工具。由于有津贴金，乔治也很是兴奋。

但第二次测试就有点差别了，谢尔顿在人际交流方面处于弱势，不太能明确别人的情绪。而米希天生敏感，很容易发明别人忽略的地方。这次测试米希的效果远比谢尔顿好，谢尔顿以为这不是自己善于的测试，以是很是不开心。

测试员赞扬米希善于发明细节，米希体现爸爸眼中只有小乔治，妈妈和外婆眼中只有谢尔顿。而自己总是一小我私家，不被重视，以是会自己去发明一些别人没有发明的工具。在电视眼前的妈妈玛丽听到了米希说的话，对自己忽视了米希而感应歉仄。

回家时，玛丽建议各人今晚下馆子，当问各人要吃什么时，她特殊强调让米希来定，这让米希受宠若惊。玛丽还当着各人的面体现，家里的每一个成员对家庭来说都很主要，不会忽视任何一个。